水资源规划与管理（642019）实验教学大纲

01．教学单位名称：环境与资源学院

02．实验中心名称：水利工程与地下水实验教学中心

03．课程名称：水资源规划与管理

04．课程代码：602019

05．课程类别：专业教育课

06．课程性质：选修

07．课程学时：32时，其中含实验4学时

08．课程学分：2

09．面向专业：水文与水资源工程

10．实验课程的教学任务、要求和教学目的

教学任务：

《水资源规划与管理》是水文与水资源工程专业培养方案中专业教育课中的选修课。实验课程开设的目的在于使学生在课程理论学习基础上，培养学生选用适用软件上机求解地下水资源管理模型的基本能力，以加深对课堂理论知识的巩固理解。

教学要求：

（1）要求学生在实习指导书和在教师指导下，对照课堂教学内容，选用适用工具求解线性规划及解线性方程组。本上机实验采用excel中的规划求解工具或线性规划程序；

（2）完成上机前数据准备工作，按上机计算要求准备初始数据；

（3）对计算结果能从水文地质专业角度进行初步分析，对异常结果能找出原因并进行修改；

（4）完成课堂教学中部分管理模型教学实例的计算机求解，进一步加深对理论知识的深入理解。

教学目的：

加深对课堂教学内容的理解，学会在计算机上求解小型地下水资源优化管理问题。对计算结果能从专业角度进行基本的分析判断。

11．学生应掌握的实验技术及实验能力

（1）复习巩固课堂中水资源管理模型中嵌入法和响应矩阵法求解的基本计算过程；

（2）初步掌握线性规划方法用于嵌入法和响应矩阵法求解方法。可选用excel规划求解工具或独立的线性规划程序求解。

12．开设实验项目

开设实验项目一览表

13．实验教材或指导书或主要参考资料

(1)陈爱光等，地下水资源管理，地质出版社，1991

(2)林学钰等，地下水管理，地质出版社，1995

(3)杨悦所等，实用地下水管理模型，东北师范大学出版社，1992

14．考核要求、考核方式及成绩评定标准

考核要求：掌握上机内容，会应用课堂理论分析设计上机内容，准确计算及正确输出结果。

考核方式：上机操作规范、提交上机报告，综合评定成绩。

成绩评定标准：

（1）上机操作规范、数据输入输出及计算完整准确。（30%）

（2）独立完成上机报告，报告内容全面，对实验中出现的问题有针对性的分析判断，书写规范。（50%）

（3）思考题回答与分析准确。（20%）

15．执笔人

鲍新华副教授

16．制定日期

20141015

17．审核人

杜新强 副教授

18．审核日期

20141020

19．学院审定程序说明

由地下水科学与工程系制定，系主任审核；经学院教学委员会审核批准。

20．学院审定日期

20141024

水资源规划与管理 (642019)实验项目卡1

水资源规划与管理(642019)实验项目卡2