浙江大学-企业人力资源管理(hr)专题培训班
更新日期:2022-12-20 访问次数:24260次
技术正以前所未有的速度向前发展。人工智能、自动化、移动平台等数字化技术涌入各种场景,正在不断颠覆着我们的工作、生活与沟通方式。在互联网时代,重构企业战略成长,内在的推动力还是组织与人。纵观企业生产力与效率提升的历史路径,每一次变革背后都有相应的人力资源管理理论及模式的支撑。
“定制化”的研修方案设计
design 0f customized training scheme
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
hr能力提升 | 《人力资源市场暂行条例》解读 | 半天 |
业务驱动型hr运作模式研究 | 半天 | |
hr如何推动企业经营能力提升 | 半天 | |
民营企业转型升级与管理创新——hr篇 | 半天 | |
非hr经理的hr管理 | 半天 | |
人才测评与发展 | 半天 | |
企业发展战略与企业人才体系构建 | 半天 | |
数字化驱动的人力资源到组织能力的创新发展 | 半天 | |
绩效考核与目标管理 | 半天 | |
基于业绩改进的人力资源转型实战 | 半天 | |
薪酬体系设计及人力资源开发利用 | 半天 | |
向华为学习人力资源管理 | 半天 | |
融入价值链——人力资源与企业业务的协同效率 | 半天 | |
战略构建与制度体系——人力资源管理全景视角 | 半天 | |
互联网技术支持对人力资源服务业的产品创新和服务创新 | 半天 | |
人力资源管理与企业文化建设 | 半天 | |
现场教学 | 杭州人力资源服务产业园 主题:特色园区人力资源产业发展 | 半天 |
主题:企业管理创新转型升级 | 半天 | |
主题:数字化时代赋能企业转型 | 半天 | |
未来科技城(海创园)+二期 主题:“人才+资本+产业”的双创发展模式 | 半天 |
相关开班信息(部分)
part of the relevant class inbbbbation
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多元教学模式打造学习引擎
multi-teaching model to build learning engine
✦面授学习
采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
✦线上学习
运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
✦送教上门
根据实际情况,选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
✦混合式教学
线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式(简称“omo”模式)。
全过程动态质量管控
the whole process of dynamic quality control针对办学过程中各环节工作关键点,依托信息化管理平台,建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时,采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估,输出《项目培训质量报告》,并建立参训学员的电子档案,对学员学习过程和结果进行记录与评估,对其训以致用的成效进行长期跟踪,为委托企业的选拔、培养员工提供参考。
颁发浙江大学结业证书
issue certificate of completion
完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印,登陆浙江大学继续教育管理处网站可以查询。
合作单位(部分)
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