日托加盟班怎么扩大招生,经营策略有哪些

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早教课程启蒙类早教分类益智类
上课时间自由安排适合年龄2-3岁 3-4岁 4-5岁 5-6岁 其他
上课方式线下辅导课时其他

产品详情

   起点决定高度,成功亦非偶然。每个人都不是天生的天才,更不是天生的蠢材。后天的培养和弥补,能不断地完善自我,超越自我,实现自我。这也是为什么许多家长会从小送孩子去各种日托班,学习各种各样的知识,增强孩子的硬实力和软实力。然而,目前市场上的日托班不可胜数,竞争激烈无比。各日托班为了扩大招生,经营策略层出不穷,标新立异。那么具体有哪些经营策略呢?他们都是怎么扩大招生的呢?

 

分校策略

 

大多数日托班都会根据自身的实力,采取类似加盟或者连锁的经营模式在各个学校附近或热门小区设立分校,扩大经营范围和创造影响力,这样一来可以通过缩短上课距离来获取家长的青睐,毕竟有利于孩子上放学回家的安全。同时,选择在学校周围或热闹的小区,不论是学生,还是家长,人流量都很大,有助于实施宣传策略,达到事半功倍的效果。

 

宣传策略

 

目前许多日托班的宣传策略无外乎就是发传单,电话招生等简单的宣传方式,其实还可以采用免费发放带公司logo的签字笔、笔记本、文件袋等学生实用的东西,既环保节源,又能温暖人心,让学生在学习过程中潜移默化地感受和了解本辅导班,起到一石二鸟的效果。

 

品牌策略

 

目前市场上的日托班不计其数,如何才能在众多日托班里面脱颖而出,招收更多的学生呢?创建自己的日托班品牌,定位辅导领域,优化辅导优势,提高辅导效果,从而利用口碑效应,提高本日托班品牌在家长和学生中的满意度和信任度,进一步吸引家长和学生的关注和尝试。

 

人才策略

 

日托班老师是一个日托班的中流砥柱,师资力量强大与否,很大程度上会决定家长的选择。老师的学历程度、教学经验、教学热情等都是家长会考量的范围。因此日托班在招聘老师时,可以从这些方面考虑,从本日托班的市场定位方向出发,招聘高学历、高素质、教学经验丰富的老师。

 

当然了,除了以上四点经营策略外,辅导班还可以通过价格策略、学时策略、课程策略等经营策略来完善自身的教学管理,突出自身特色的教学优势,增强自身教学竞争实力,进而在不胜枚举的日托班中脱颖而出,扩大招生,长久经营。

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