幼儿日托中心如何让新教师更快发挥作用?

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详细参数
早教课程启蒙类早教分类益智类
上课时间其他适合年龄2-3岁 3-4岁 4-5岁 5-6岁 其他
上课方式线下辅导课时其他

产品详情

一些日托中心招聘大学生教师,作为师资力量的补充和储备。有调查表明,新员工入职前两周的离职率是最高的。因此对录用的新教师进行入职培训,让新教师了解培训机构的企业文化,增强认同感和使命感,有助于降低离职风险,提高人才使用效率。

 

对于新入职的教师,首先要明确培训目的,了解岗位职责,并将培训任务落实到个人。对于应届生,可考虑由资深教师实行以老带新的方式,让其尽快适应教师岗位,并提高其教学及业务技能。

其次,对于培训什么内容项目,怎样进行培训及考评,培训机构应当有一个明确的标准,并据此制定详细的培训方案和计划,切实保证培训效果。

最后,必须注重培训的考评工作。培训机构对新教师培训结束后,要及时做好考评,只有通过考核合格的才能为己所用。

 

抓住重点兼顾全面,日托中心应当合理安排培训内容,在兼顾全面的同时注意突出重点,除了教学技能等方面的岗前培训,应特别注重教师职业道德修养,并让新教师参与听课、说课和评课。有的培训机构会发放员工手册,以利于新教师更加明晰了解机构的企业文化。

另外,培训机构也可以做一个意向调查,了解新教师当前最想或最需要掌握的知识和技能是哪些,作为入职培训的一个参考,这样更能调动新教师的兴趣和积极性。

 

建立机制,实行考评,培训结束后,应结合岗位职责就培训内容进行考核,并综合考虑新教师的品行、表现等进行总体考评,经过考核合格的可以正式上岗任教,不合格的要进行延期培训。此外,通过岗位培训反馈表和考核成绩表,以及试用期表现评估表,对新教师进行一个全面综合的考核和评价,尽量得出一个更客观更准确的考评结果,作为是否最终聘用的重要参考。

 

有业内人士说,做好新教师入职培训,课件不是最重要的,培训技巧也不是最重要的,最重要的是对培训机构的理解和认知程度。做好入职培训,只是让新教师走上新岗位的第一步,在接下来的工作中,如何让新教师更好融入团队,发挥更大的效能才是最重要的。

来源:www.byeua.cn

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