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近几年，伴随养老产业的发展，职业院校的老年服务类和学生的数量都快速增长，但学生就业后的职业发展瓶颈制约了职业院校的发展，影响了老年护理类的吸引力和人才培养质量。为了扩大养老护理员队伍，提高养老护理员素质，许多学校开始采取虚拟仿真实验教学系统为学生模拟生动、逼真的老年护理学习环境，对学生进行培训。
老年护理虚拟仿真实验教学系统根据老年护理的特点，充分与临床实践案例相结合，以教学为主线，进行科学的划分及课程体系化建设。通过开展养老服务人才培训提升行动、构建鼓励养老护理员从业的政策措施、加强养老护理员信息信用管理、建立养老护理员褒扬机制等措施，加快培养养老服务人才，增强养老护理员的职业吸引力，确保到2022年底前培养培训1万名养老院院长、200万名养老护理员、10万名专兼职老年社会工作者。
由于我国步入老龄化社会，养老护理员作为新兴职业尚不能满足目前的市场需求。VR为老年护理实训提供虚拟仿真解决方案。老年护理虚拟仿真实训系统可以模拟多种老年护理场景，例如吞咽障碍、鼾症及其护理、老年人跌倒的护理等。该系统提供了全方位的护理虚拟仿真教学辅助功能，包括：操作前的理论学习、护理教学资料库的维护、虚拟仿真教学安排、教学过程的智能指导、护理技能操作结果的自动批改、操作成绩统计查询、护理虚拟仿真教学效果评估等功能。
老年护理虚拟仿真系统平台采用 CS和BS架构搭建，使用 3Dmax、Maya 等三维建模软件制作构建三维虚拟环境所需的三维模型，包括护士站、处置室、病房、配药房等，后期使用 Unity 引擎进行烘焙、渲染处理，以达到在虚拟环境中体现出护理技能特色的目的。
老年护理虚拟仿真系统集教学、实训、考核为一体。虚拟的实训环境让学员可以放心大胆地进行操作，如果在自主练习时的操作过程中出现错误系统会及时提示并评分，帮学生找到出错点。学生可以在老年护理虚拟仿真教学软件上观看吞咽障碍、鼾症、老年人跌倒的护理、老年人的心理健康等老年护理项目的实例演示，并跟随系统引导进行详细学习及自主学习。同时还有在线考核模块帮助学生加深对知识的理解。
老年护理虚拟仿真实训平台是以实景技术为核心，创建一个逼真的虚拟学习环境，促使学习者借助自己的视、听、触等感觉器官接受各种信息，激发学习兴趣，发挥想象力，开展创新思维的教学辅助工具。该系统可以大幅减少真实教学实训设备的投入，解决教学资源少、实训操作场地局限、设备成本高、重复利用率低等问题。
