校园文化氛围营造的主阵地之一是校园的墙壁。让墙壁“说话”就是利用学校所有墙壁因素去陶冶、感染学生，使壁成为一幅“有主题的画”，成为一首“无声的诗”，情深意切，融知识性、教育性、艺术性于一体，达到“润物细无声”的教育目的。
无声的墙壁饱含着知识营养，对话师生，使有限的空间发挥无限的作用，潜移默化地影响学生，陶冶学生的美好情操，营造浓郁的艺术氛围，产生号召力和感染力，激发学生们奋发向上的学习热情。
文化墙在校园文化的建设中作用明显，它能集中反映学校文化精神与灵魂；能够陶冶学生的情操；能培养学生的集体意识和协作精神；能规范学生的行为，培养学生的健康个性，促进学生的心理健康。文化墙的类别，按区域位置的不同可分为教室墙壁文化、办公室墙壁文化、走廊墙壁文化、学校围墙文化以及特殊墙壁文化。
文化墙的主题是多样的，融思想性、知识性、艺术性、趣味性于一体的浮雕壁画以及墙面喷绘，可融合学校校训、校风、教风、学风，也可选择一些影响深远的文化名人名言系列，使得学校校园的墙壁成为文化长廊。
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