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课程安排：
设计素描的四个表达任务:
1、结构表达：主要是强调结构的观察方式，然后是表达。
2、质感表达：强调质感的观察与细节的刻画训练。
3、空间表达：主要是训练学生认知空间中各种物体的结构关系，并能理解和运用透视原理，表现各种物体的空间关系，营造画面的视觉空间再造，为各设计专业打下空间造型设计的基础。
4、创意表达: 通过认知创意思维及要素，训练用素描的各种方式进行主观创意思想的表达，形成自己特有的设计意识。
二、实践教学介绍：
1、几何单体/组合结构素描的临摹/写生训练（正方体、椎体、圆柱体、圆等）静物单体/组合结构素描临摹/写生训练（水果、陶罐、酒瓶等）
学习目的：通过对几何体、静物结构的分析表现，使我们掌握不同物品的结构特点和表现方法。
学习要求：准确表现物体的形体关系；以线条为主表现几何、静物等三维结构；要求线条的轻重、虚实、粗细等变化。
三、静物水粉
学习内容：静物水粉是绘画中色彩基础教学的一个重要课程，讲解色彩基本理论并作调色规律的训练，选取生活中常见物品作为写生对象，锻炼学生的观察分析和色彩表现力，丰富色彩情感和艺术表现力，为以后的进一步色彩学习打下坚实的基础。
招生对象：
爱好美术的在校小学生、初中生、高中生，以及社会上广大美术爱好者。
课程目标∶
从简单的几何形体开始学起，到复杂的静物与场景和人像，学习结构素描和明暗素描，培养表现物体的造型能力和观察能力，掌握透视法则。
设计素描的四个表达任务:
1、结构表达：主要是强调结构的观察方式，然后是表达。
2、质感表达：强调质感的观察与细节的刻画训练。
3、空间表达：主要是训练学生认知空间中各种物体的结构关系，并能理解和运用透视原理，表现各种物体的空间关系，营造画面的视觉空间再造，为各设计专业打下空间造型设计的基础。
4、创意表达: 通过认知创意思维及要素，训练用素描的各种方式进行主观创意思想的表达，形成自己特有的设计意识。
二、实践教学介绍：
1、几何单体/组合结构素描的临摹/写生训练（正方体、椎体、圆柱体、圆等）静物单体/组合结构素描临摹/写生训练（水果、陶罐、酒瓶等）
学习目的：通过对几何体、静物结构的分析表现，使我们掌握不同物品的结构特点和表现方法。
学习要求：准确表现物体的形体关系；以线条为主表现几何、静物等三维结构；要求线条的轻重、虚实、粗细等变化。
三、静物水粉
学习内容：静物水粉是绘画中色彩基础教学的一个重要课程，讲解色彩基本理论并作调色规律的训练，选取生活中常见物品作为写生对象，锻炼学生的观察分析和色彩表现力，丰富色彩情感和艺术表现力，为以后的进一步色彩学习打下坚实的基础。
招生对象：
爱好美术的在校小学生、初中生、高中生，以及社会上广大美术爱好者。
课程目标∶
从简单的几何形体开始学起，到复杂的静物与场景和人像，学习结构素描和明暗素描，培养表现物体的造型能力和观察能力，掌握透视法则。
