产品详情
初中实验箱方案
序号 |
名称 |
单位 |
数量 |
1 |
创客实验箱 |
箱 |
1 |
2 |
生命游戏实验箱 |
箱 |
1 |
3 |
磨光变换实验箱 |
箱 |
1 |
4 |
抽屉原理实验箱 |
箱 |
1 |
5 |
运动与力实验箱 |
箱 |
1 |
6 |
物质的密度实验箱 |
箱 |
1 |
7 |
简单机械实验箱 |
箱 |
1 |
8 |
压强与浮力实验箱 |
箱 |
1 |
10 |
空气动力学实验箱 |
箱 |
1 |
11 |
声学实验箱 |
箱 |
1 |
12 |
光学实验箱 |
箱 |
1 |
13 |
热学实验箱 |
箱 |
1 |
14 |
电学实验箱 |
箱 |
1 |
15 |
磁学实验箱 |
箱 |
1 |
16 |
电与磁实验箱 |
箱 |
1 |
17 |
安全用电实验箱 |
箱 |
1 |
18 |
新能源实验箱 |
箱 |
1 |
19 |
氢能小车实验箱 |
箱 |
1 |
20 |
无线电台实验箱 |
箱 |
1 |
让科学动起来,让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设校园小型科技馆的重要目标。校园小型科技馆的建立可以满足学生对科技知识的渴求,激发学生的科学兴趣,促进素质教育及学生科技素质活动的开展;校园小型科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,增强动手能力。
“小能人”校园科技馆、科学探究实验室由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中的科学原理。
小能人教学仪器有限公司
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